Batxillerat
Construint la base del futur acadèmic i professional
Etapa de l’educació secundària postobligatòria que es cursa en dos anys (30 hores lectives setmanals), habitualment entre els 16 i els 18 anys.
Itineraris personalitzats: S’organitza en diverses modalitats i vies flexibles per adaptar-se a les teves prioritats i vocació.
Projecció de futur: Et prepara per accedir amb èxit a la universitat, a cicles de grau superior o al mercat de treball.
Podeu trobar més informació del projecte educatiu de Batxillerat del centre al document pdf.
Per què escollir el nostre batxillerat?
Escollir centre per cursar el batxillerat és una decisió important.
A l’Institut de Bruguers oferim un projecte educatiu de qualitat, orientador i adaptat a les necessitats de cada alumne.
Orientació i acompanyament personalitzat
Des del moment de la matrícula, acompanyem l’alumnat i les famílies en l’elecció de la modalitat i de les matèries, tenint en compte els interessos i el futur acadèmic i professional de cada estudiant.
Oferta completa de modalitats
Som un centre de tres línies, fet que ens permet oferir totes les matèries del:
- Batxillerat de ciències i tecnologia.
- Batxillerat social i humanístic.
Així garantim itineraris flexibles i adaptats a cada perfil.
Optatives pròpies i segona llengua estrangera
Distribució horària de les matèries per curs
PRIMER DE BATXILLERAT
| Matèries comunes | Hores |
|---|---|
| Educació física | 2h |
| Filosofia i ciutadania | 2h |
| Llengua catalana i literatura I | 2h |
| Llengua castellana i literatura I | 2h |
| Llengua estrangera I (Anglès) | 3h |
| Tutoria | 1h |
SEGON DE BATXILLERAT
| Matèries comunes | Hores |
|---|---|
| Història de la Filosofia | 3h |
| Llengua catalana i literatura II | 2h |
| Llengua castellana i literatura II | 2h |
| Llengua estrangera II (Anglès) | 3h |
| Història | 3h |
| Tutoria | 1h |
| Treball de recerca | – |
Matèries de modalitat - PRIMER
MATÈRIES DE MODALITAT CIÈNCIES I TECNOLOGIA
(4h / Setmana)
| Itinerari Tecnològic | Itinerari Ciències-Biosanitari |
|---|---|
| Matemàtiques | Matemàtiques |
| Tecnologia i Enginyeria I | Biologia i Geologia |
| Física i Química | Física i Química |
MATÈRIES DE MODALITAT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
(4h / Setmana)
| Itinerari Ciències Socials | Itinerari Humanístic-Filològic |
|---|---|
| Matemàtiques CS | Llatí I |
| Economia | Grec I |
| Història del món Contemporani Literatura Universal | Història del món Contemporani Literatura Universal |
Matèries optatives - PRIMER
Cal triar UNA (1) matèria optativa per franja o 3 trimestres en la mateixa franja.
A: Matèria Anual
| Franja 1 | Franja 2 | Franja 3 |
|---|---|---|
| A Dibuix Tècnic I (Matèria de 2 franges o 4h/setmana) |
A Física + | |
| A Biologia + | A Química | A Geologia + |
| A Programació | Robòtica T1 – Robòtica (Iniciació) T2 – Robòtica (Ampliació) T3 – Robòtica (Aprofundiment) |
A Biomedicina |
| Reptes Científics Actuals (Física i Química) T1 – La matèria. Reptes cinètics T2 – Canvi químic. Reptes dinàmics (req. T1) T3 – Energia. Reptes d’anàlisi (req. T1) |
Reptes Científics Actuals (Biologia i Geologia) T1 – Bacteris Súper-resistents T2 – Recerca Exoplanetes T3 – Sistemes Ecològics |
A Psicologia |
| A Formació i Orientació Personal i Professional | Matemàtica Aplicada T1 – Estadística. Big Data T2 – Probabilitat. Campana Gauss T3 – Programació. Fulls càlcul |
A Alemany |
| Periodisme – Revista (Comunicació Audiovisual) T1 – Fem ràdio T2 – Fem televisió T3 – Fem revista |
A Món Clàssic | A Francès |
| Projecte Buchenwald (Problemàtiques Socials) T1 – Feixisme històric T2 – Memòria històrica T3 – Història Genocidi |
Representem Teatre (Creació Literària) T1 – Jocs i Tècnica T2 – Obra Teatre 1 (req. T1) T3 – Obra Teatre 2 (req. T1) |
Ciutadania Política i Dret T1 – Bases i ètica ciutadana T2 – Organització política i partits T3 – Drets humans |
| Religió T1 – Fonaments de la religió T2 – Art Sacre T3 – Bioètica |
||
Matèries de modalitat - SEGON
Cal triar UN (1) itinerari.
MATÈRIES DE MODALITAT CIÈNCIES I TECNOLOGIA
(4h / Setmana)
| Itinerari Tecnològic | Itinerari Ciències | Itinerari Biosanitari |
|---|---|---|
| Matemàtiques II | Matemàtiques II | Matemàtiques II |
| Tecnologia i Enginyeria II | Biologia II | Biologia II |
| Física II Geologia i Ciències Ambientals II | Física II Geologia i Ciències Ambientals II | Geologia i Ciències Ambientals II Física II II |
| Dibuix tècnic II Química II Alemany II Francès II | Química II Dibuix tècnic II Alemany II Francès II | Química II Dibuix tècnic II Alemany II Francès II |
| Itinerari Ciències Socials | Itinerari Humanístic-Filològic |
|---|---|
| Matemàtiques CS II | Llatí II |
| Geografia | Grec II |
| Funcionament Empresa | Literatura Catalana |
| Història de l’Art Literatura Castellana Alemany II Francès II | Literatura Castellana Història de l’Art Alemany II Francès II |
Treball de Recerca
El Treball de Recerca (TDR) és una investigació tutoritzada per un docent especialista, emmarcada en una matèria concreta o de caràcter interdisciplinari.
Característiques principals
- Treball pràctic: Consisteix en un conjunt d’activitats estructurades on l’alumnat combina la recerca bibliogràfica amb el treball de camp (enquestes, experiments, muntatges o visites).
- Valor acadèmic: Té un pes equivalent a 2 hores lectives setmanals, computa com una matèria més del currículum i és indispensable aprovar-lo per obtenir el títol de Batxillerat.
Objectius de l’etapa
- Autonomia i organització: Demostrar iniciativa, responsabilitat, regularitat i capacitat per resoldre problemes en la planificació de la feina.
- Investigació i rigor: Seleccionar un tema adequat, aplicar els coneixements de l’etapa i fer un ús rigorós de les fonts d’informació adients.
- Memòria escrita: Redactar un document estructurat, net i ordenat, amb un vocabulari precís i conclusions crítiques i sintètiques.
- Defensa oral: Exposar la recerca de forma clara i respondre amb solvència a les preguntes del tribunal.
Activitats didàctiques
Dintre del projecte educatiu del centre es treballa en activitats de suport didàctiques a la tasca docent on es treballen les competències de cada matèria en contacte amb el món real. L’alumnat dels cursos durà a terme la programació d’activitats previstes i aprovades pel consell escolar.
Totes les activitats són de caràcter obligatori i es comuniquen per escrit indicant el lloc i l’horari previst.
Les activitats programades en el curs actual a primer de Batxillerat són les següents, a tall d’exemple:
- 1r Trimestre:
Educació Física i Biologia: Senderisme pel massís de Garraf.
Llengua Catalana: Sortida Girona Medieval. - 2n Trimestre:
Llengua castellana: Taller a Caixafòrum “Rapeando a los clásicos”.
Física i Química: Visita – Taller al Cosmocaixa.
Llatí: Sortida al Museu Baetulo de Badalona.
Ciències en perill
Ens adherim al manifest i a la defensa de les ciències
El claustre de l’Institut de Bruguers, en sessió el 20 de desembre de 2024, es suma al manifest de la plataforma Ciències en Perill que es posiciona en contra dels nous canvis al currículum de 1r de batxillerat.
La proposta del Departament d’Educació pretén fusionar les matèries de Física i Química i les de Biologia, Geologia i Ciències Ambientals reduint les hores actuals (12h) a la meitat (6h).
Podeu trobar més informació en el següent enllaç: MANIFEST CIÈNCIES EN PERILL.