Estratègia Digital
Diagnosi
Una vegada extrets els resultats de les enquestes realitzades al sector docent i al sector alumnes, obtenim una sèrie de conclusions, establint els punts forts i els febles:
Participació ESO
Equip Directiu
Professorat
Alumnat
SELFIE 2021-22, session 1
25/09/21 - 12/11/21
Participació BATXILLERAT
Equip directiu
Professorat
Alumnat
SELFIE 2021-22, session 1
25/10/21 - 12/11/21
Membres de l'Equip Directiu
| Àmbit / Categoria | Preguntes | Descripció de l'àrea |
|---|---|---|
| Lideratge | A1 - A5 | Lideratge i gestió digital del centre. |
| Col·laboració i xarxes | B1 - B4 | Xarxes de treball, cooperació i comunicació. |
| Infraestructura i equipaments | C1 - C16 | Equipament tecnològic, connectivitat i suport. |
| Desenvolupament professional continu | D1 - D3 | Formació i actualització docent en competència digital. |
| Pedagogia: Suports i recursos | E1 - E5 | Recursos digitals d'aprenentatge i suport pedagògic. |
| Pedagogia: Implementació a l'aula | F1 - F6 | Ús efectiu de la tecnologia en les pràctiques d'aula. |
| Pràctiques d'avaluació | G1 - G10 | Avaluació digital i seguiment de l'alumnat. |
| Competències digitals de l'alumnat | H1 - H13 | Desenvolupament de la competència digital estudiantil. |
Punts Forts
- Professorat
- Suport i recursos digital.
- Implementació dels recursos digitals a l’aula.
- Sistemes organitzats de comunicació digital amb les famílies.
- Alumnat
- Infraestructures i equips disponibles tant al centre com a casa.
- Competència digital de l’alumnat.
- Accés a espais virtuals d’organització i treball personals.
- Centre
- Experiència en projectes tecnològics i digitals anteriors.
- Canals de comunicació àgils i segurs.
Punts Febles
- Professorat
- Col·laboració a les xarxes del centre.
- Aplicació d’estratègies de prevenció davant de les dificultats tècniques.
- Alumnat
- Manca d’implicació dels alumnes en certs casos.
- Excessiu temps d’ús a casa de les tecnologies.
- Responsabilitat en l’ús del maquinari.
- Centre
- Manca de recursos econòmics.
- Informació a les famílies sobre els processos de millora de la competència digital.