Projecte de Buchenwald
Alumnes contra el feixisme
La democràcia és un valor a defensar i preservar
Per portar-ho a terme és important recuperar i defensar la memòria històrica amb l’objectiu que esdeveniments regits per la intolerància i la irracionalitat no trobin espai en l’actualitat.
El nostre projecte té com a objectiu reflexionar sobre els fets del passat per construir un pensament obert i democràtic, ajudant a interpretar els fets i actuacions de la política del moment i de la societat actual.
Presentació
El currículum d’Història de 2n de Batxillerat (La Història Contemporània d’Espanya) inclou el franquisme i la repressió, temes que ens porten a debatre i a reflexionar sobre el nostre passat per entendre el present.
Sempre atents a les propostes del nostre entorn més immediat, ens ha arribat la d’ Amical Mauthausen i altres camps que fa als instituts de Vilanova i la Geltrú i a la resta de Catalunya. Assabentats del projecte i adonant-nos que teníem punts en comú, ens hem animat i ens hem adscrit a formar part de la xarxa d’instituts que sota el lema alumnes contra el feixisme hi estan adscrits.
Per tal de portar-ho a terme ens hem fixat en uns objectius generals indispensables:
- Sensibilitzar els alumnes a viure amb uns valors indispensables per a la convivència amb els altres i el respecte vers les persones.
- Educar per prevenir les actituds racistes i feixistes en el nostre entorn més immediat.
- Recuperar i defensar la memòria històrica.
- Conèixer casos particulars de republicans i/o deportats vinculats amb la localitat o comarca (Gavà-Baix Llobregat) i amb el camp de Mauthausen o Buchenwald.
Competències clau del projecte
- Tenir la capacitat de copsar la història amb esperit crític.
- Posar-se en el lloc de l’altre per entendre reaccions individuals o grupals que s’han donat al llarg de la història.
- Reflexionar sobre episodis de la història i adonar-nos com el passat pot condicionar el present.
- Entendre i analitzar com n’és de vulnerable la psicologia humana davant d’un lideratge de masses.
- Conèixer a través del cinema diferents versions de la història i extreure’n conclusions.
- Treballar l’educació en valors a través del cinema.
- Preservar la memòria per tal de tenir-la sempre present.
- Conèixer el camp de concentració de Buchenwald per tal de fer realitat un espai històrics.
- Apropar-se al què va ser viure com a deportat en un camp de concentració.
- Fer una tasca divulgativa de l’experiència viscuda al viatge al camp de concentració de Buchenwald.
- Apropar-se a les diferents realitats a través de lectures diverses (història, filosofia, literatura, psicologia, medicina,…)
- Formar part d’una xarxa d’alumnes amb un objectiu comú: la lluita contra el feixisme.
- Ser capaços d’elaborar un criteri personal amb els coneixements i les vivències viscudes.
Metodologia i Activitats
El projecte es vertebrarà a través del currículum de la matèria d’Història de 2n de Batxillerat i amb el suport complementari dels diferents departaments.
A través de les activitats dutes a terme els alumnes hauran de tenir un punt de vista crític i suggerir idees. Les activitats que proposem han de servir perquè els alumnes puguin viure de més a prop la història i crear la consciència que ells, com tots nosaltres, escrivim la història i en formem part. Després de cada activitat hauran de ser capaços d’avaluar-ne l’èxit, la possibilitat de millora i repetició.
D’altra banda, no podem oblidar el paper divulgatiu i de participació dels alumnes.
Aquesta metodologia se segueix per portar a terme les següents activitats:
- Preguntes inicials d’indagació i reflexió on els alumnes han de trobar respostes raonades amb l’objectiu que puguin establir relació del passat amb el present i a l’inrevés.
- Presentació de material i fonts diverses per tal que puguin anar construint el seu coneixement.
- Lectura crítica de diversos autors sobre el feixisme.
- Reflexió crítica a partir de diferents activitats d’aula o extraescolars, com el Cine-Fòrum, xerrades a tutoria, conferències, etc.
- Redacció d’un diari personal d’un personatge real o fictici que va viure la Guerra Civil Espanyola i l’exili i/o deportació.
- Realització d’una obra teatral a partir d’un llibre basat en l’holocaust.
- Participació activa en la celebració del dia de l’holocaust.
- Difusió de l’experiència viscuda a Buchenwald pels centres educatius de la localitat.
- Participació en les trobades d’alumnes d’altres centres dins del mateix projecte.
- Treball sobre el manifest que es va elaborar a partir de la trobada d’alumnes contra el feixisme el maig del 2014.